恢复古希腊重视美
＞中的教学思想？
(1)主张启发式教学：指导学生，但不要牵着学生走；
对学生提出比较高的要求，但不要使学生失去信心；
向学生指出解决问题的途径，但不提供现成的答案。
(2)强调教学要遵循学生心理发展特点，要循序渐进。
2． 文艺复兴时期的人文主义教育家在智育方面提出的新观点？
(1)扩大教学内容的范围，增加新的学科内容。
(2)改变经院主义的学风，注意调动学生的兴趣，
营造生动活泼的教学气氛。
(3)育的传统，将美与善结合起来。
3．夸美纽斯的关于“教育适应自然”的思想？
(1)人也是自然的一部分，人都有相同的自然性，
都应受到同样的教育。 (3)强调教育要遵循人的自
