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一、 单项选择题ffice
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1.马克思主义人的全面发展学说在20世纪末中国教育界的具体实践典型的是( )。
A.教育实验的热潮 B.教育改革的实践
C.素质教育运动 D.教育的国际化走势
2“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的( )
A.《大教学论》 B.《教育漫话》 C.《爱弥儿》 D.《普通教育学》
3.《中华人民共和国义务教育法》规定义务教育和基础教育阶段,学校教育必须做到“两个全面”,即( )
A.全面普及义务教育,全面扫除青壮年文盲
B.全面进行教育改革,全面发展职业教育
C.全面贯彻党的教育方针,全面提高教育质量
D.全面发展,面向全体
4.发表于1806年的《普通教育学》的作者是( )。
A.康德 B.夸美纽斯
C.赫尔巴特 D.卢梭
5.下列哪一观点是亚里士多德的思想( )。
A.美德是否可教 B.教学具有教育性
C.人的和谐发展和年龄分期 D.教育即生活
6.“教育对人的肉体和精神都要关心,但主要关心的应当是灵魂,教育应当建立在精神本质占优势的基础上”,这一观点是( D )教育目的论。
A.神学的 B.科学本位 C.社会本位 D.个人本位
7.古希腊著名哲学家柏拉图在《理想国》中借助“洞穴中的囚徒”阐释了______的概念。
A.教育 B.教学 C.学 D.教师
8.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为( A )
A.课程标准 B.课程计划
C.教材 D.教科书
9.以下属于咨询方法中着重调整情感的方法是( )
A.鼓励表达 B.系统脱敏法
C.团体咨询 D.改变认知
10.1986年颁布的是( )
A.《中华人民共和国义务教育法》 B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国教师法》 D.《中华人民共和国职业教育法》
11.以下不属于学校法律关系基本特征的是( )
A.学校与学生 B.学校与家长
C.学校与教师 D.学校与政府
12.在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的匀速运动,这表明其发展的( )
A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性
13.在我国“教育”最早见于( A )
A.《论语》 B.《大学》
C.《孟子》 D.《学记》
14.___B____取代传统的“教”与“学”是我国教育现代化和传统教育学范式现代转换的一个语言学标志。( )
A.教授 B.教育
C.教育学 D.教学
15._______的学制类型主要是在欧洲产生并发展的。( )
A.分支学制 B.多轨学制
C.单轨学制 D.双轨学制
16.1980年,我国颁布了( )
A.《中华人民共和国学位条例》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国高等教育法》
17.现代的学校咨询与辅导起源于_______初美国的“指导运动”。( )
A.17世纪 B.18世纪
C.19世纪 D.20世纪
18.20世纪50年代,布鲁姆建立了( )
A.教学目标分类学 B.教育评价分类学
C.教育目标分类学 D.教育测验分类学
19.班集体内教育和教学活动的核心是( )
A.班主任 B.班委会
C.共青团 D.少先队