北京《行政职业能力测试》讲解

《行政职业能力测试》五大部分基本和去年没有太大的变化。根据中央机关公务员的考试和北京市应届大学毕业生考试试卷的特点和命题变化趋势，大致可以对今年6月份面向北京市在职公务员考试的命题一个特点，和大家做一个介绍。 　　在试卷的分析，想必各位网友可能对前年和去年的在职招考试卷也都接触过。试题的特点，《行政职业能力测试》这块还是分五大部分，这五大部分题量和基本的试题命题规律大致和去年不会有什么太大的变化。根据中央机关公务员考试的特点和北京市应届大学毕业生的特点，结合前两年对北京市在职公务员考试的特点，把今年试题的特点给大家做一个预测、做一个基本要求的介绍。 　　一、数量关系部分。数量关系部分大概分两种基本类型：第一种类型是数字推理。数字推理呈现逐年加大趋势。比如像中央机关的政府公务员考试，和北京市面向应届大学毕业生的考试，数字排列这一块新增了一些新的题型，比如等差数列的组合变式题，奇数数列和偶数数列混合一起的组合变式题，这在这两年的试题当中出现的都比较多。另外在数量关系部分，还是保持着两种基本的题型，第一块就是数字推理；第二就是数学运算。数学运算又分两种题型，第一种就是算式题，基本的涉及类型和前两年应该不会有大的变化，但是有个别新的题型出现。 　　基本的命题规律也像数字的初始化，以及提取公因式，还有在基本的运算中常常运用到一些公式，这在算式题当中可能还会保持这样一个命题基本规律。数学运算当中第二种题型就是文字题，比如像求星期几、还有距离问题、速度、工程问题，也是出现了一些新的命题趋势，尤其在试题设置的灵活性上，提出了更高的要求。 　　在这一部分，从这次中央机关公务员试题特点来看，大概难度应该说已经超过了数量关系的其他部分，很多学计算机专业，甚至数学专业的同学，在回答数学运算试题部分时，在文字题方面也感到很困难。所以很多同学考完之后，在考场外，回家以后，都反映这次的数量关系考题部分，尤其是数学运算这部分的文字题难度加大，而且今年难度已经达到非常难的程度了。 　　这是数量关系部分，前两年和今年中央机关公务员考试和北京市应届毕业生试题特点，和去年面对在职公务员招考的试卷，大家都可以看一看，从中可以看出命题的趋势。 　　数量关系部分，很多同学在准备的过程当中，可能会遇到一些问题，认为加大试题演练的力度效果并不是很明显，特别是一些非常复杂的离合式的数字排列，练了大量试题以后，在试卷上看到一些新题时，还是发蒙，而且会陷入找不到解题技巧中。所以在演练的过程中，一定要进行分类，把握每一种题型的基本规律，首先在头脑意识当中有针对性的对解答数字排列题的一些基本分类。 　　比如说，首先要大致判断它是一个等比数列、是一个方数列、米数列还是一个奇数列和偶数列的混合，这两年在题型当中都有一道和两道题这样的混合题型，难度是比较大的。成为我们数量关系部分当中比较难的试题，很多考生也都反映这一点。所以，大家在准备考试的过程当中，这一块应该要在演练的过程中总结出基本的规律性的技巧，你看到这道题时，脑子里应很快的反映出它是大致属于哪两种类型，然后用这两种类型判断它的二级特征，比如后项减前项，或者两项相加，或者前三项是什么规律。 　　另外有的数字排列里还要进行分组，如果不进行分组，这种数字的排列对你来讲是非常困惑的。所以，这种题耽误的时间太多，后面的题就算很简单，你都没有时间去做了。所以应该在类型上多下工夫，在总结、演练题型的规律上，总结出一些比较好的类型出来，而且要判断这些数字排列的一些特点，比如数字比较大的，另外数字大的和数字小的掺杂在一起，像这样的数字排列，面对这种题型时，最可能的是它是一个等比数列， 　　还是一个米数列，是一个质数数列，还是质数数列和合数数列的综合，还是某种排列的一种变式，这在脑海里一定迅速锁定两种类型，然后进一步的缩小范围，这样才能在短时间之内迅速做答。这是我们在过去的培训当中，同大家在演练过程当中，大家都感到比较困惑的一个问题。所以在这里，我就这个问题多讲两句。 　　像一些数学运算部分，文字部分还是有规律可循的，比如求星期几，比如已知昨天是星期一，两百天以后，应该是星期几。像这样的求星期日期的题，当然有一些基本规律，很多资料、很多大家接触到的复习资料当中都有这方面的反映。 　　还有像种树的问题，种树涉及两方面的，一个是直线的种树，还是圆形的，这存在加减1的问题，还有不加的问题，这个大家要考量到，要充分的审题，涉及到哪方面的问题，要然后认真做答，这样才能保证面对一些简单的文字题时，能够迅速的做出回答。这是在数量关系部分应该加大演练力度，同时总结出一些规律和答题技巧。 二、、言语理解与表达。社会在职招考的试题，前年和去年，大家都接触到言语理解与表达，都是以片段和篇章的形式出现的，下面出现A、B、C、D你要做出准确的判断。实际上考的就是阅读理解，大家在中学或者曾经在大学语文很多课程上都做过丰富的演练，我想大家经验也比较丰富了。但是言语理解与表达，近几年也出现了一些命题上的新特点。 　　比如说，中央机关的公务员考试命题特点，都改成了从原来的长短不一的篇章，有的非常长，然后插进去非常短的片段式的言语理解与表达。从这次的命题中看出命题非常规范、更加统一，也就是短到一句话，长到四五句话，凑成一个小的段落，然后下面做出一个判断。阅读理解也基本上在历年的公告中。大家可以结合去年的公告识别一下、熟悉一下，这种考题的基本特点。它的基本规律是根据上下文判断隐含的信息，或者根据A、B、C、D的选项查找文章当中的一些真实的内涵。或者是判断出基本意图。大家在阅读理解的过程中，片段式的理解相对比较容易，因为它可以在很短的时间之内，把材料阅读完，然后快速的通过对A、B、C、D选项的识别，迅速做出判断。这就是言语理解与表达。 　　北京市的考生大致特点和中央国家机关公务员考试的试题特点有很大的区别。基本上全部是长篇的篇章，短小的片段基本没有，最短的可以称之为短小的篇章，就是一篇小的文章。在短小的篇章的后，一般设置成四或者六道小题，让你进行识别和判断。这四到五种题，大致都反映了阅读理解当中几大方面的理解：比如第一对词准确的识别和判断，第二对一个句子的准确理解，第三方面要求你选词填空，从以下的选项当中直接填进去两个词，然后在上下文语气上，逻辑关系上，都要保持逻辑上的一致，这是我们在阅读理解中测试理解能力的一个重要的方面。 　　所以，是言语理解与表达测试的一个主要宗旨，能够通过这些言语理解与表达试题做答，真实的测出我们在阅读理解公文，社会科学方面的一些资料性的文章，或是一些科技方面、管理方面的，这些篇章的材料十分丰富，涉及面非常广，有政治的、经济的、社会的、科技的、人文的、文化方面的。 　　北京市一个特点，就是每年都有一道文化意味非常浓重的篇章题，比如前年和去年都涉及到文化意味非常浓厚的和北京古都、高校阵地有关的试题相结合。北京市的考试是一个非常重要的倾向。对在职招考，我想也会有所反映，就是像文化类型的一些篇章，都比较多一些。 　　譬如遗产保护问题，还有对鲁迅一篇短小文章的准确理解，或者是对某一个名人对某一方面非常精彩的论述提出一些语句，个别语词或者段落的中心主旨做出准确概括。通过这些方面的材料的测试，应该可以反映出我们基本的文化素养和阅读理解的能力。应该说，阅读理解，中央机关和北京市的差别，对我们在职人员来讲，还是要结合北京市特点。 　　所以大家应该了解，面向应届的试题今年变化的特点和动态。另外结合去年的公告和试题、样题，大家可以了解一下此类试题反映出来的基本趋势和特点。应该还会以长篇篇章为主要测试考题。今年，不会脱离这样一个基本精神。 　　第三、在试题就是判断推理方面。判断推理总体有五种题型，对社会招考来讲，实际涉及到五种类型。这五种类型，大家在准备的过程中都要涉及到，就怕在4月份公告之前有所变化，所以大家在准备时，一定要把五种类型适当、全面、系统的分类，并加以准备。这是比较充分、科学、合理的安排。 　　大概包括哪几种题型？共五种。第一种图形推理。大家可以看一下地方的试题，山东、浙江、上海，这几个省，地方的公务员考试试题规范程度和国家公务员考试是不相上下的，但是北京公务员考试是非常规范的，基本是跟着中央机关的命题趋势走，但是有个别的一些题型保持着它自己的风格，在这一点上，我觉得大家应该结合去年试题特点，好好把握一下。 　　另外结合今年已经考完的应届毕业大学生的试题，大家可以看一看，我相信北京市公务员考试，社会在职人员和应届大学毕业生，试题特点不会有太大的出入，既然是北京市公务员的统一命题，我想大家可以相互参照一下。 　　图形推理，北京在图形推理这一块，难度不回比中央机关简单。比如说像图形相加、图形相减，图形叠加以后内部元素的变化、颜色的变化、数量的变化，还有通过旋转以后的变化规律。我相信图形推理对大家来讲，应该还是一个优势。很多考生考完以后，图形推理感觉都蛮不错。所以在这方面，我相信加大平时的演练力度，还是非常有帮助的。通过系统的演练，加大演练力度，还是非常有帮助的。 　　第二种题型定义判断。定义判断是对于定义的准确识别。通过A、B、C、D的选项，在原式题干中出现一个定义，对这个定义把握是否准确，下面的A、B、C、D选项，你的判断基本可以测试出你对这个定义的把握准确程度。定义应涉及方方面面，譬如社会学、心理学、经济学、人力资源管理学、国家公务员制度等方方面面的定义，这些都会出现在定义的判断中。 　　定义判断实际上是测查我们平时阅读量，在阅读中是否对这些词语有准确的把握，对定义是否有一些日积月累的功底，我相信定义判断主要是测查积累和平时在阅读是否对这些不常见，或者一些常见的语词，是否能够做到准确的把握和理解，这是我们在定义判断当中经常遇到的。从具体的题型来讲，主要分为两大块：一个就是大家偏重否定性或者肯定性的，就是以下的选项哪一个是支持这个定义的，是符合这个定义选项的，哪个是不符合这个定义选项的，实际上是题型的变化。但是主要还是靠我们对语词准确的定义理解程度。 　　第三种题型逻辑推理、演绎推理。中央机关把演绎推理宽泛的试题缩小，把其中的一种，就是演绎推理当中其中一个逻辑判断单拿出来考我们。这个逻辑判断实际上是演绎推理当中的一种，这种题型基本上和我们阅读理解有点相似，但是大家在这种测查的思维方法上、思维方式上、思维能力的角度上有所区别，更多的是偏重于逻辑上的把握。 像演绎推理一个非常重要的特点，和阅读理解和定义判断不一样的地方，就是它可以直接从题干推导出下面的选项，不需要任何附加的说明和条件。所以，这是演绎推理一个非常重要的特点，大家在演练的过程中应该多下功夫，很多考生反映，这块不是很难，应该属于得分题型。 　　第四种题型内部推理。这纯粹是送分题。各位网友在准备的过程中，其实也都能够感受到，内部推理是属于最简单的题，基本上是属于送分给大家的题型。两组相近的词排列在一起，在下面选项中，准确的判断这两组词或者两个词的相关性。这种相关性是名词的，还是动词的，要准确做出判断。 　　比如一个作品和作者放在一起，是作者和作品的关系，还是作品和作品中的人物的排列，这就要准确把握。大家要作出一个准确的判断。把握规律，下面的选项非常好判断。内部推理是一个最简单的题型，大家在准备过程当中，应加大力度，自己要有信心可以把这块考好。 　　第四、事件排序题。事件排序题和内部推理的难度大致相当，比较简单。它甚至有把侦破的经历放在123式上，要你根据自己的常识，判断以下的哪种排列是符合常识的。比如马克思的“剩余学说”、列宁主义，还有毛泽东后来提出的“新民主主义”理论，后来的党第三代领导集体提出的科学发展观，这些都是马克思主义中国化、民族化的成果，实际上考你马克思主义的成果重要理论的时间排序，这就非常简单了，根据我们从中学到大学的常识，都可以做出准确的排列。 　　另外还有科技上的，比如某种生物的进化，还有石油的产生，这些都涉及到科技方面的常识问题，大家准备过程中，这方面是测查你的知识面，同时也是测查你日常的常识性问题的把握程度。 　　我想，判断推理应该加大演练，是一个得分的题型。这类题题型丰富，并且题量较大，各个地方如山东、上海、江苏公务员考试特点，基本上这个题型是非常大，所以有些题是纯粹送给你分数的题，所以大家要下点功夫，做一些实战演练，或者参加培训班，还是非常有帮助的。 　　第五、质量分析，质量分析涉及到统计图、统计表，还有综合性的资料，再就是文字资料，所以很多人都愿意做统计表、统计图。看不清楚文字资料。因为文字和数字混合在一起，我们找起来非常不方便，但是在答题过程中，大家拿铅笔进行链接，把某一个题拉过来，链接到题当中的某一个数字，这样大家得出一个数字的时候，可以直接进行推导。不至于看文字就看得眼花缭乱，很多考生在做答过程中，都反映出来这方面遇到困难。所以希望在这方面应该还是要多下点功夫。 　　在北京市的公务员考试，应届大学生毕业考试又出现新的题型，2007年公务员考试又出现一种新的题型，就是混合图。就是把文字和统计表、统计图混合在一起，加大了资料分析的信息量，同时加大答题难度，大家在看文字资料、统计图、统计表资料的过程当中，一定要首先判断它是一个组合，每一个图都有它特定内涵和帮助，你千万不能丢掉。像一些“陷井”，就出现资料分析的辅助图中，比如在右下方或者左下方出现单位表，这个单位设计有不一致的地方，大家在看图的数字当中，一定要看清楚，认真审题，然后这些基本的单位不能发生错误和变化，所以如果你一变化，下面的题是根本无法做的。 　　资料分析题，难度是远远小于数量关系部分，大家可以下功夫做一些演练，它的基本部分比较单一，像统计图、统计表，大家通过实战完全可以达到总结规律、提高认识，而且总结出比较好的方法，提高我们答题的速度。在这部分我们还有演练空间，需要加大功夫做一些练习，这些都会有帮助的。 　　最后一部分是常识部分。常识题，中央机关和北京市有所差别。中央机关的试题基本上是80%以上是法律，有20%分布在政治、经济、文化、社会科技等方面，题量较小。北京市常识判断部分的难度超过中央机关，大家可能有点不习惯，北京市有些题型的确超过中央机关公务员的考试难度，在常识部分应该是超过的一道题型。北京市的公务员考试还没有发生变化，基本上这部分的常识涉及到社会、政治、经济、文化、人文、科技，你无法在这一块复习，简直是大海捞针，但是是不是没有复习的必要？不是这样。 　　根据我们这么多年的积累，这么多年的辅导经历，我自己认为，在公务员考试常识题这一部分的试题，完全是可以提前做好认真的准备和复习的，比如你从早上到晚上8个小时，你如果要做常识题的话，可以做几百道题，信息量是非常大的，信息题无需重复，在考前只需要拿出几天的时间，做突破和练习。另一方面，平时法律常识的积累，在政治、经济、文化，包括平时公共理论方面的积累，我相信这还是能够有一定突破的。 　　比如我上一次在辅导当中有一道题涉及到公务员交流的方式，然后，我就提出来，咱们今年会不会考一个公务员回避的三种方式，我在辅导时就讲到这道题，公务员交流这种形式，调任、转任，在《国家公务员转任条例》中把它设置为四种，《中国公务员法》出台以后，将其设置成三种。 　　在公务员回避制度中，现在《中国公务员法》出台以后，是非常有活力的一个公务员制度当中的一个单项制度，今年会不会考？这都是非常有可能的。另外在国家公务员法当中很多制度非常有特色，对于我们老百姓来讲都非常陌生，但是对我们公务员的社会在职人员或者毕业生是必备的常识，因为你要报考国家公务员，拥有法定的国家公务员身份，作为一个公务员报考者必须掌握一些基本法律，公务员自己的法律。像《宪法》、《行政法》，这都是我们考试测查的重点。比如在辅导的过程中，《宪法》，我用半个小时把宪法全部讲完，而且考试基本上超不出这个范围。所以我们平时在复习过程当中，一部法律并不说明没有复习的必要，完全有必要去复习，而且这种复习也会收到比较好的效果，比如碰到一道、两道题，当然题比较大，测查的方面也是比较丰富的，所以我觉得应该加大这方面的力度。 　　《申论》的命题不会有大的变化，它的考试思路主要是测查我们解决实际问题、分析实际问题，提出建议和对策的能力。《申论》就是申而论之，对某个重大的社会现象、社会问题进行阐述，谈出自己的想法和看法，提出自己的真知灼见，然后提出比较符合实际的切实的解决的措施和方案。这才是《申论》考试的一个主旨和重点。 　　所以大家在准备过程中，可以结合北京市应届毕业大学生的考试和去年的考试，另外结合中央机关刚刚考完的试题，基本都是反映了社会重大热点问题。还有一些次热点问题，也不能排除。但是我们对某一个时期重大的社会热点和社会现象，我相信锁定在20个范围之内，一般来讲把握还是比较大的。对《申论》作为一个很好的准备和复习。我先讲这么多。 第一《行政职业能力测试》在复习的过程中，还是有规可循的。第一个方法，专项突破。因为既然是五大部分，中央机关的公务员也好，北京市的应届毕业生也好，还是在职公务员报考也好，专项突破是第一要求。 　　比如第一类题——判断推理，它得分比较大，是我们主攻的题，我用一个月的时间专项突破这一块，根据每一种题型，练大量的试题，做一些复习和问题，这是非常有帮助的。另外像常识。我这个月专门拿出一段时间准备常识，平时哪些法律不熟的我补补课，比如行政法、中国公务员法、宪法。像《中国公务员法》和《宪法》，我觉得这些复习一天就足够了。行政法，大家可能要花两三天时间，把关键的东西认真读一读。其他的像民法、刑法等部分其他比较长的法规，大家可以用比较长的时间做一些积累，多看一看，平时有时间拿出来翻一翻，非常有好处，然后辅助一定的试题。 二个建议，希望大家总结类型，比如像数量关系，把目前的题型总结为“332”，等比数列、等差数列、混合式、方数列、米数列、质数数列、循环式数列，就是后项减前项，老是“345”、“345”，“789”、“789”。这样把规律性的东西总结出来。 　　另外根据数字的特点，大致判定属于哪个范围，很快锁定。进行分类，就是每一种类型，大致是总结出一些规律出来。通过这个规律就要进行分类。这是非常有帮助的。 　　比如图形推理，同样可以分类。比如图形的叠加、内部元素的变化、数量的变化，还有一些阴影部分的变化，或者相应的变白、或者相同的变黑，或者相反的，相应这些规律或者是旋转的，这样的规律，其实我们在图形推理当中，都可以进行分类，加以总结，形成自己富有特色的答题技巧。你一旦拿到真题时，这些有特色的部分肯定是优势。这是第二点建议。 　　第三个建议，把时间一定安排好，要富有节奏。比如要安排时间、配置合理，要事半功倍，不能事倍功半，投了很大的精力，结果这个题本身很小，也是很简单的题型，结果你用了大量的时间，劳而无功，效果不好。 　　第四，临场发挥技巧。我给大家提点要求，首先要掌握好五部分题型的基本规律，然后，哪些题是很容易做答的，一定放在前面做答，一些难的部分，可以放到后面。比如数量关系部分，计算机的学生、数学系的学生答起来有的题型都非常困难，像这样的题，大家大可放到后面做答，很多得分的题放到前面做答，这是临场发挥得技巧，非常管用。 　　很多学生把数量关系耗了大量的时间，后面很容易的题由于时间有限，答不了，非常遗憾。所以要把临场发挥技巧用充分了，要把临场发挥的经验用充分有两个途径：一个是参加培训，进行经验性积累和认识，第二自己在演练的过程当中，对每一种题型要熟悉，哪种题难，哪种题简单，适当的先易后难的进行做大，我想按照答题要求就可以了。我想要求大致是这样一些，另外要有针对性的加大复习力度，把时间尽可能拉长一点，多一些复习的时间。 　　主持人：由于时间原因，给冯老师一分钟的时间简短的把《申论》这一部分，学生在复习时候需要注意的问题介绍一下。 　　冯纪铭：有关北京在职这一块，《申论》的命题，我也是从近两年《大纲》里面看到的，也是比较有针对性的。金老师也提到了，对这方面的知识关注比较多一点，像北京前两年的考题有一系列的问题，有一次就是对人类精神文明方面问题的关注。人文环境还有一些古建筑的保护方面的关注，不管从哪个角度，考生在答题的时候，第一要注意的问题，就是不能脱离《申论》考试给予考生赋予特定的身份，另外任何问题解决了，必须有政府行为管理机制在内，因为很多考生在这一点不注意。再就是《申论》考试有针对性的，考生要注意到做答要求，不能“走马观花”的看一遍就是了或者凭着自己的想象去答，虽然我们参加工作这么久了，有很多考生在实际能力方面确实能答好题，但是由于自己对做答要求的不重视或者抱着侥幸的心理，最终得分情况不是自己很理想的，而且有很多考生往往就是差一两分、两三分，这是很遗憾的。当是提一点建议，供大家参考。 　　主持人：由于时间原因，今天的访谈到这里结束了。文登学校和冠文学校非常感谢人民网教育频道，感谢金波老师在这里和我们一起把在职和招警的情况交流一下。有的学生问，文登学校和冠文学校现在是一种什么关系？应该是在2007年培训当中，我们属于联合合作。 　　还有一些考生问到这样的问题，在公告出来之前，这个时间段应该做什么？刚才金波老师也提到了，在这个期间，如果有合适的辅导班或者培训班的话，可以参加一下，把相关的知识、相关的考试情况了解一下、熟悉一下，在公告出来之后就剩下复习的过程了，这样的话，会对你最后的考试起到很大的帮助。